A propósito de que en estos momentos me encuentro en Japón, participando de un programa que organiza el Gobierno de este país, titulado “JUNTOS”, de intercambios con los países de América Latina y Caribe, creo conveniente referirme a un asunto donde los asiáticos en general y los japoneses en particular, son líderes, o sea, la educación de calidad.
Los informes del “Programme for International Student Assessment (PISA)”, sobre los conocimientos educativos de los escolares de 15 años en 65 países del mundo, nos da la razón, de que la “Clave del Éxito de Asia es la Educación de Calidad”. De acuerdo a ese informe, en la competencia de matemáticas, los primeros en la lista son asiáticos: Shanghái, Singapur, Hong Kong, Taiwán, Corea del Sur, Macao y Japón, lo que se resume en, China, Singapur y Japón. En lectura, los primeros 5: Shanghái, Hong Kong, Singapur, Japón y Corea del Sur, o sea, China, Singapur, Japón y Corea. En ciencias, los primeros 4: Shanghái, Hong Kong, Singapur y Japón, o sea, China, Singapur y Japón. Como podemos observar, China, Singapur, Japón y Corea del Sur, son los Estados que encabezan la lista, no sorprende que estén ahí, porque como se puede ver en la Biblia, Mateo 7:20, “por sus frutos los conoceréis”.
La República Dominicana todavía no se mide, aunque no descarto que en un futuro, estudiantes de colegios como el New Horizons, que vienen de alcanzar la posición número cinco (dicho sea de paso, los cuatro primeros fueron de Asia), en el “42nd Annual Harvard National Forensics Tournament”, que se organiza cada año en el campus de la prestigiosa Universidad de Harvard, EEUU, en un evento con cerca de cinco mil estudiantes de todo el mundo, nos puedan representar.
¿Si la clave del éxito de los países asiáticos, que han logrado salir de la nada para convertirse en países desarrollados o en ascenso, es la educación de calidad, qué esperamos en la RD para abordar ese tren? No sólo es el 4% del PIB que ya se ha otorgado desde el año 2013, sugerimos que se asuma el tema de manera integral. Profesores de calidad, con mayor remuneración, 50 mil pesos por tanda, currículos moldeados a las nuevas realidades del planeta y enfoques en matemáticas, lectura, ciencias e idiomas como el inglés, chino y los tradicionales, alemán y francés. ¿Por qué no estudiar esos modelos asiáticos y adoptarlos a nuestras peculiaridades? Estoy seguro que para ello podemos contar con el apoyo de China, representado en la RD por Gao Shoujian, de Japón, por medio a su embajador Takashi Fuchigami y Corea del Sur, por su embajador Oh Hangu. Con Singapur, aunque existen relaciones diplomáticas, todavía no tenemos embajadas de ellos aquí, ni de nosotros allá, pero igual podemos hacer contactos, hasta que se formalice el acercamiento. Me gusta hablar de Japón, China y Corea, en este sentido, por eso mi aspiración es que resuelvan sus conflictos cuanto antes. Paz, Educación y Progreso, es el mensaje que deben enviar al planeta, porque a mayor poder, mayor responsabilidad.
F. Listín Diario.
